Графический текст

эта книга о мальчике который знакомясь с новыми соседями меняется сам т.к. глава этого семейства Эрик, учёный-космолог и больше всего на свете он любит космос.У Эрика есть дочь Анни, которая также любит космос и у них есть супер компьютер способный переносить их в любую точку мира.И герои книги пользуясь этим путешествуют по космасу. Эти книги дополняют шикарные картинки космоса, планет и т.д. которые важны для понимания сюжета (где люди оказались и почему так поступили)

Люси и Стивен Хокинг

Мне кажется, что акростихи тоже стоит включить в эту подборку. В качестве примера привожу акростих Гумилева:

Ангел лег у края небосклона,
Наклоняясь, удивлялся безднам.
Новый мир был темным и беззвездным.
Ад молчал. Не слышалось ни стона.

Алой крови робкое биенье,
Хрупких рук испуг и содроганье,
Миру снов досталось в обладанье
Ангела святое отраженье.

Тесно в мире! Пусть живет, мечтая
О любви, о грусти и о тени,
В сумраке предвечном открывая
Азбуку своих же откровений.

Николай Гумилев

Главный герой книги - маленький и незаметный мальчик Иккинг. У Иккинга есть не менее маленький и незаметный дракон и странный друг, который тоже не сильно похож на викинга. Иккинг изучает драконов. И поэтому в каждой из 12 частей приключений Иккинга есть странички из словаря драконов, якобы написанного им. Кроме того, во всех книгах множество иллюстраций, сделанных самим автором углем или карандашом. А некоторые страницы просто черные. Потому что там было темно.

Также, наверное, стоит упомянуть, что язык драконов выделяется особым угловатым шрифтом, который даже визуально напоминает рычание.

Крессида Коуэлл

Мангу уже упомянули, но я все равно расскажу об этой книге, как о хорошем примере графических и словесных способов создания текста. Привычный нам формат манги снижает напряженность при столкновении со сложной темой, текст при такой форме подачи воспринимается легче, чем в учебнике.

Масахару Такэмура (автор), Кируяро (художник)

Мне кажется, что использование Мариной Цветаевой тире, как приема, тоже можно отнести к сочетанию графических и словесных способов создания текста. Тире в ее стихах абсолютно точно несет на себе смысловую нагрузку. Это и создание паузы для выделения важного слова, или как перевод камеры с одного объекта на другой (как в кино), или для создания особого ритма, приближающего текст к музыке и т.п. Привести все тексты Цветаевой, где используется этот прием, в рамках создания подборки невозможно. Так что приведу только один пример:

В огромном городе моем — ночь.
Из дома сонного иду — прочь.
И люди думают: жена, дочь, —
А я запомнила одно: ночь.

Июльский ветер мне метет — путь,
И где-то музыка в окне — чуть.
Ах, нынче ветру до зари — дуть
Сквозь стенки тонкие груди — в грудь.

Есть черный тополь, и в окне — свет,
И звон на башне, и в руке — цвет,
И шаг вот этот — никому — вслед,
И тень вот эта, а меня — нет.

Огни — как нити золотых бус,
Ночного листика во рту — вкус.
Освободите от дневных уз,
Друзья, поймите, что я вам — снюсь.

Марина Цветаева

Рисунки в знаменитой книге Антуана Экзюпери выполнены самим автором и не менее знамениты, чем сама книга. Важно, что это не просто иллюстрации, а органическая часть произведения в целом: сам автор и герои сказки всё время ссылаются на рисунки, которые сами же и создают, и даже спорят о них. Уникальные иллюстрации в «Маленьком принце» разрушают языковые барьеры, становятся частью универсального визуального лексикона, понятного каждому.

«Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит», — из посвящения к книге.

Прочитала в детстве эту книгу за один вечер, и вся она, вместе с ее чудесными рисунками, осталась навсегда в моем сердце :))

Антуан де Сент-Экзюпери

Наверное, в этой подборке должен быть хоть один графический роман. Пусть им будет эта книга. Рассказ о художнике не только с помощью текста, но и рисунков, отсылающих к его картинам, на мой взгляд, идея интересная. В конце книги приведены комментарии к этим отсылкам.

Сальва Рубио (текст), Рикард Эфа (иллюстрации)

Я решила включить "Евгения Онегина" в эту подборку из-за пропущенных строф. Они заменены точками, что является графическим композиционным приемом, т.к. эти строфы не исключались Пушкиным из текста, а просто никогда не были написаны. Можно дискутировать о роли этого приема, но для обозначения временного пропуска эти точки, на мой взгляд, определенно служат.

А.С. Пушкин

На мой взгляд в этот раздел попадает любой комикс или манга (манга - японские комиксы) т.к. их тысячи, поэтому я расскажу про один из них. В этой манге действие происходит в Токио. Канеки - студент университета и в результате нападения гуля он попадает в больницу где ему незаконно пересаживают органы гуля. Гули - существа которым необходимо питаться человеческой плотью дабы выжить. Канеки обязан жить по правилам гулей и питаться как они. Он пытается выжить и сохранить свою человечность. В манге очень много диалогов, так что картинки просто необходимы для понимания сюжета. Если соберётесь читать предупреждаю в этой манге есть не самые приятные сцены, но эта манга мне по сюжету очень нравится.

Суи Исида

Текст и графика в этой книге создают две разные истории. Графическая история повествует о глухой девочке Розе, которая делает бумажные макеты домов, следит за творчеством любимой актрисы, а потом сбегает из дома. Текстовая история - о глухом мальчике Бене, который живет на 50 лет позже Розы, теряет маму, отправляется на поиски папы, которого никогда не видел, и не может отделаться от преследующего его кошмара - волков, которые гонятся за ним. Истории детей переплетаются, но сюжет я выдавать не буду. На мой взгляд, "Мир, полный чудес" - великолепный образец сочетания графических и словесных способов создания произведения.

Брайан Селзник